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陀螺教学目标知识与技能认识妩媚钉等个生字会写否旋况等个生字能正确流利地朗读课文理清文章思路过程与方法指导学生通过品读抒情议论的语句解读文章主旨学习从情感含义修辞等方面赏析文章的语言情感态度与价值观使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用并能结合自己的生活体验获得独到的感受教学重点指导学生通过品读抒情议论的语句解读文章主旨教学难点指导学生从情感含义修辞等方面赏析文章的语言第一课时一提纲导学揭示课题导入新课同学们你们喜欢玩具吗你们家里还有什么玩具玩具是我们喜欢的东西许多人成年之后对玩具仍然情有独钟久久
20.陀螺
教学目标: 知识与技能:
认识“妩、媚、钉”等2个生字,会写“否、旋、况”等4个生字。 能正确、流利地朗读课文,理清文章思路。
过程与方法:
指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。学习从情感、 含义、修辞等方面赏析文章的语言。
情感态度与价值观:
使学生认识到玩具在儿童成长过程中的作用, 并能结合自己的生 活体验获得独到的感受。
教学重点:指导学生通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。
教学难点:指导学生从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。
第一课时
一、提纲导学
揭示课题,导入新课
同学们,你们喜欢玩具吗?你们家里还有什么玩具?
玩具是我们喜欢的东西,许多人成年之后对
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