小学五年级的阅读学习教学计划.docxVIP

五年级阅读教学计划 一： 五班 ; 为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴 趣，增加 ; 一、激发兴趣，主动阅读 ; 古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之 ;1. 故事引路——树立读书 榜样  ;2.  现身说法——激发阅读欲望  ;3.  欲说又止——引发 阅读动力  ; 二、推荐读物，优化阅读  ; 在激发学生的阅读兴趣 之后，我也发现一些学生沉湎于 ;1. 推荐与教学内容相关的 书籍 ;2. 推荐与 五班 为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使课内与课外知识能更好地结合，以阅读儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。根据我班学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定如下读书计划： 一、激发兴趣，主动阅读。 古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见“兴趣是学习的最好的老师。”学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读。 1. 故事引路—— 立 榜 。有 划有目的地搜集 一些关于 的名人故事。 古代的有： 《朱元璋放牛 》 、 《匡衡 壁 光》 《屈原洞中苦 》 《范仲淹断 划粥》 《 胤囊 照 》 ; 近代的有：《 一多醉 》《侯宝林抄 》《 庚猜 》 ; 国外的有：《高 基救 》