图书室三个制度2.docxVIP

图书室管理人员岗位职责 根据学校教育、教学和科研需要，严格掌握采购原则 和标准，有计划地采购、征集、补配各类书刊资料，建设好 本校藏书体系。 负责图书查重、验收、盖章、编号、登录等工作；依 据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目 规则》的相关规则，对所有图书资料准确分类、编目，组织 并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅 工作；认真仔细做好查重工作，避免同种书不同号的错误。 注意调查研究，了解师生需求。积极创造条件，做好 新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了师生”的服务宗 旨，熟悉馆藏结构，认真解答师生咨询。 及时做好文献资料、报刊、杂志的订阅工作，认真做 好书刊的修补、装订等工作，便于师生借阅。 充分发挥图书室作用，积极组织开展形式多样、内容 丰富的读书活动。 爱护图书资料，认真做好防火、防盗、防晒、防潮、 防尘、防霉、防蛀等工作，保持图书室安静、整洁、有序。 坚持坐班制，按时上下班，要经常向分管领导汇报图 书室、阅览室、资料室的管理情况。 图书流通借阅管理制度 图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放，便于 师生在课余时间借阅。 凡本校教职员工、学生凭本人借书卡（证）在图书室 借阅区借阅图书。借书卡（证）限本人使用，须妥善保管， 不得转借、代借。 开架借阅图书，每次限取一册翻阅，图书阅毕后应放 回原处。如找不到原处请交送管理老师处，不得自行乱放。 学校根据本校图书资源实际情况，确定教师和学生可 借的图书类别、册数及借期。到期需要继续阅读的图书，应 办理续借手续。续借的具体办法由学校规定。 图书室所藏工具书、画册、特藏本、孤本及当年的杂 志一般只供在馆内查阅，不外借。 爱护图书。遗失、损坏图书者，按图书室《图书遗失、 损坏赔偿制度》处理。 办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈 画等问题，如果发现有问题应当场确认，否则将视为由借书 人损坏。 归还图书时图书室管理人员应当场检查归还图书是否 有破损、缺页和圈画等损坏情况。如有损坏，应当场提出。 归还的图书应及时整理上架。 借还图书要讲文明， 讲礼貌，并保持室内整洁。进入 借书区域，不得吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗，保 持室内安静、整洁、有序。 学生毕业、教职工调离学校前，必须将借阅的图书资 料全部还清，由学校收回或注销借书卡（证）后，方可办理 离校手续。 藏书剔旧处理规则 一、 剔旧工作的实施 剔旧工作必须有计划、有组织地进行。 剔旧工作实行专人负责制，先由图书室工作人员根据 剔除范围初选，再征求相关专业学科老师的意见，报学校分 管领导或馆长批准后执行。 有收藏价值的文献资料，下架后要妥善保存，做好馆 藏积累工作。 剔旧工作可结合学校实际进行，应做好总结工作。 二、 剔旧的具体范围 内容陈旧已无参考价值的书刊。 长期以来流通率很低，无馆藏价值的书刊。 复本虽大且实用性差，造成积压的书刊。 内容重复的图书资料。 有关部门明文规定，内容不健康应停止流通的书刊。 经过长期借阅周转，残破不全，无法修复（补）的书 刊。 三、 剔旧图书的处理 凡被剔旧的书刊，都应在财产登记薄和目录上予以注 销，并及时造好清册，一式二份，分别由图书室留底和总务 处备案。图书作为学校固定资产还要财务核销。 对被剔除的书刊可视实际情况，并根据相关规定，采 取调拨、交换、折价出售或报废等相应方式进行处理。