暑期社会学习实践个人总结计划：用青春谱写七月的华章.docxVIP

暑期社会实践个人总结： 用青春谱写七月的 华章 —— * 航空大学经济管理学院 20xx 暑期“三下乡”赴 * 镇实践队个人总结 《钢铁是怎样炼成的》有这么一段话：生活赋予我们一 种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春 : 充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和 信心的青春。我们不是天使，但我们有着天使拥有的爱心；我们不是骄阳，但我们有着骄阳拥有的热情；我们不是风云人物，但我们有着风云人物拥有的雄心！千山万水，割断不了我们对那人民的牵挂；狂风酷暑，阻挡不了我们前行的脚步。因为我们早有准备，以知识为风帆，以责任为船舵，以热情为木桨造出了我们的启航之舟，随时等候抛锚的那一刻！ 激情似火的七月 , 为响应团中央、团省委、校团委关于 组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，深入学习实践“三 个代表”重要思想，全面贯彻执行党的十七大精神，牢固树 立科学发展观，本人积极报名参加了经济管理学院组织的三 下乡队伍，并荣幸的成为了经济管理学院赴 * 县永和镇的服 务队的一员。 活动准备工作 当夏季的钟声还没有敲响，春天的脚步还没有离开之时，我院的暑期三下乡工作就紧锣密鼓地拉开了帷幕。为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，经管学院两委会高度重视，经管学院团委书记李淑贤老师强调：“要发挥经管学院自身优势与特点，结合自己所学有组织，有计划，有目的地开展“三下乡”活动。”经过学院学生本人申请、团委 老师的初试和复试，最后选定了 14 名同学进行赴江西省 * 镇的暑期三下乡活动。 在临出发前我们召开了会议，对各自的工作进行合理分工，同时为了保证此次活动有序高效的开展，我们根据工作计划和各人专业技能与所学知识，合理安排人员，对各项活动有具体人员负责，并做好检查督促，确保活动质量。出发前，我院特意对同学们进行思想教育，为顺利完成工作任务打下了坚实的基础。为了更好的做到机动、灵活、高效、安全的开展工作，我们还设置了后勤保障、财务管理、应急保障，并有专门人员负责。在课题研究方面，为了便于我们更好地了解当地情况，我们搜集了大量关于当地的资料，并进行了统一的整合，编制了宣传册和调查问卷。 实践进行中 6 月 30 日上午八点，我赴 * 三下乡重点服务队一行 14 人， 由经济管理学院李钊老师和孙琳老师带队，背起行囊，踏上 了志愿者的漫漫征途，激动的心情使我们忘却了疲乏，也使 得我们的旅途变得更加充实。 一路的颠簸，我们终于抵达了我们的驻地—— * 县* 镇人 民政府。 * 镇党委书记刘小勇热情的接待了我们，并给我们 安排了住宿。一路的艰辛没有减退我们的激情，我们也顾不 得歇息，用过晚饭后就开始打扫住所。在接下来的日子里， 我们开展了紧张又有序的“三下乡”工作： 政策宣传暖人心 7 月 1 日，服务队员早早地起床，准备好精心设计的宣 传单，排好队列，整装出发。一路上，微风徐徐，阳光灿烂， 鲜艳的旗帜在微风中飘扬，似乎也在表达着内心按捺不住的 喜悦与激动。到达目的地—— * 影剧院后，我们迅速地布置 好咨询台， 正式开展咨询活动。 此次政策咨询涵盖 5 个方面， 分别是：环境保护、医疗保障、创业咨询、物质文化遗产保 护、新农村建设。 我们利用收集到的资料为农民解答，尽管和他们的接触 时间很短暂，但同学们热情的服务，通俗易懂的解说，受到 了当地民众的交口称赞。为他们解答疑难，提供咨询服务的 同时，队员们也切身体验到了奉献的快乐。 以世之贤，莫甚于唐——唐贤坊之行 保护中国的物质文化遗产，迫在眉睫。作为一个拥有五 千年文明史的古国，我国拥有十分丰富的物质文化遗产，它 蕴涵着中国文族特有的价值、思维方式和想象力，体现出中 民族的生命力和 造力，它是民族智慧的 晶，也是全人 文明的瑰宝。 7 月 2 日，服 来到江西省 史文化古村开展走 研活 。 坐在 上，透 雨帘 望，幢幢高楼逐 取代破旧的茅屋， 青路蔓延在各个 村， ，雨 中的 村，若 若 ，宛若蓬莱仙境。 朦 中， 青山 水相依， 良田美食 伴，人民的 笑声也 来?? 走 唐 坊村， 郁的江南 情古民居便映入了人 的眼帘， 里的留 古物 了 史的 桑 革，代代相 的族 和俚 交融着淡淡的 代生活气息，充裕着一种无比清新自然的韵味。通 研走 ，使我 深刻 到唐 坊村的 史文化价 ，同 深化了物 文化 的保 意 。 关 留守儿童构建和 新村 儿童是国家的未来，民族的希望。留守儿童作 一个特 殊的群体，他 的成 受社会各界关注， 予留守儿 童更多的关 ，除了可以帮助留守儿童健康成 ，也能解决 村外出打工者后 之 。 了 他 去 * 航空大学 管理学院学子 他 的 心，我 精心准 小礼品。 了 丰富活 内容，我 自 自排了精彩的魔 表演，生 有趣的英 口 ，