苏科版九年级数学上册2. 1圆（1）学练案.docVIP

苏科版九年级数学上2. 1圆（1）学练案 班级 姓名 学号 一.学习目标： 1．理解圆的描述定义，了解圆的集合定义； 2．经历探索点与圆的位置关系的过程，知道如何确定点和圆的三种位置关系； 二．学习重点：圆两种定义的描述与理解；点与圆的三种位置关系的确定． 学习难点：理解圆的集合定义． 三．教学过程 【知识准备】 1．请用圆规画一个半径为2cm的圆． 2．现要在平坦的操场上画一个半径为3m的圆，你有什么办法？ 【新知探究】 1．圆的定义： 如图，在同一平面内，把线段OP的一个端点固定，使线段OP绕着端点O在平面内旋转一周，另一个端点P运动所形成的图形叫做圆． 其中，定点O叫做圆心，线段OP叫做圆的半径． 2．圆的表示： 以O为圆心的圆，记作“⊙O”，读做“圆O”． 圆的位置由圆心确定，圆的大小由半径的长度确定． 3．点与圆的位置关系 画一画：（1）在平面内，点与圆有哪几种位置关系？（2）画一个圆，分别在圆内 、圆上 、圆外各取一个点，并比较圆内的点、圆上的点、圆外的点到圆心的距离与圆半径的大小．你发现了什么？ 归纳一：如果⊙O的半径为r，点P到圆心O的距离为d，那么 点P在圆内?＿＿＿＿＿＿＿＿ 点P在圆上?＿＿＿＿＿＿＿＿ 点P在圆外?＿＿＿＿＿＿＿＿ 爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛．他们把靶子钉在一面土墙上，规则