噬菌体侵染细菌的实验教学设计.pdfVIP

。 噬菌体侵染细菌的实验 教学设计 一、教材内容分析 《噬菌体侵染细菌的实验》是人教版普通高中新课程生物必修 2 《遗传与进化》中第 3 章第 1 节的内容。本部分内容之前已经介绍了格里菲斯和艾弗里的“肺炎双球菌的转化实 验”。而“噬菌体侵染细菌的实验”是比之前的实验更具说服力的一个实验 , 教师应引导学 生重温科学家的探究历程， 领悟科学的过程和方法， 最终得出科学的结论。 本内容是从分子 层面上认识遗传物质的本质，为学习 DNA的复制，基因的表达和基因突变打下了基础。 二、学习对象分析 初中的生物课本对细菌、 病毒已经有所介绍， 高中必修一也在介绍原核生物与真核生物 时，也了解了病毒是一种寄生的没有细胞结构的生物。 可以简要跟学生介绍大肠杆菌和噬菌 体， 引发回忆。 高中学校没有成熟的实验条件供学生亲自做噬菌体侵染细菌的实验，