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幼儿园教师工作考核表 教师姓名： 日期 考核要点 1、 敬业爱岗，教书育人。工作积极主动互助合作，服从领导分配，积极完成领导交办的事项，不推拖。 2、不体罚或变相体罚幼儿。 （包括讽刺、挖苦、歧视、谩骂、驱赶德 等） 3、不穿高跟鞋、拖鞋带班做操、组织活动。不留长指甲，不披头风 散发，不穿不符合幼儿教师身份的衣物，仪表整洁、大方。 4、带班时不做与工作无关的事，不接听与工作无关的电话，不接分 见与工作无关的人员 ，不看电视，不随意上网。 5、不擅离职守、不串岗、串班、不扎推闲谈。 6、不在园内洗头、洗澡、洗晒衣物等。 7、确实完成早班、午值及晚值时的各项要求。 1、计划齐全，备课超前 2-3 天（ 2 分）按时上交各类资料，周一按 时上墙向家长公布周计划，每日 7:30 前，更新当日教学内容。 （ 1 分） 2、开展主题活动以《纲要》为指针，以发展幼儿为目标，每个活 动需有充分的教具、学具（ 2 分）；同时注意幼儿坐、书写、看书姿 教 势、握笔方法等的指导（ 2 分）；教学效果明显，教学目标完成度能 育 达到 80% 以上（ 2 分）。 教 3、根据主题内容投放有层次、多样性、可操作的材料（ 3 分），组  分值 得分 2 2 2 2 2 2 2 3 6 学 织幼儿进行区域活动依据幼儿年龄设计不同的区角，每月不少于 4 6 个（ 3 分） 分 4、认真组织幼儿的一日活动，严格保证幼儿 1 小时户外活动时间。 5 5、坚持用普通话与幼儿交流。 3 6、课程前准备要充分，需要使用到的教具、材料提前准备好。 1 7、依据幼儿的美工创作随时张贴作品并更新。 1 8、教室书本、教具摆放井然有序。 2 9、能训练幼儿良好的常规习惯，如有序排练、椅子的搬动方式、 2 用餐的礼仪、上下楼梯的安全等。 10、教导幼儿有礼貌的招呼，并常将你好、请、谢谢、对不起等挂 2 在嘴边。 11、主动积极完成小组分配的工作。 2 12、配合园方全力以赴达成活动的各项要求。 2 1、幼儿园熟睡率 92%以上（ 12:30-14:00 ）（ 2 分）以值日检查为依 3 据。幼儿午睡时教师轮流管理，不得在幼儿床上休息（ 1 分） 班 2、教育幼儿爱清洁、讲卫生，爱护公物。 2 级 3,、热情对待家长， 主动与家长交流 （ 1 分），不说对幼儿不利的话， 2 管 家长满意率在 95%以上（ 1 分） 理 4、班级出操静、 齐、快、（ 1 分），不得有幼儿单独留在活动室内 （ 1 3 14 分），教师示范有精神（ 1 分） 分 5、各项活动有记载，按时发放通知，上交及时。 2 6、落实幼儿缺席原因并电访关心了解。 2 餐 1、餐前组织幼儿用流动水洗手。 1 点 2、指导幼儿愉快进餐，不挑食，做到“一静” 、“三净”。 2 组 3、不准幼儿去食堂拿缺少的餐具及食品。 2 织 4、餐后擦嘴、 洗手、漱口， 摆放整齐 （2 分）组织餐后活动 （2 分）。 4 分 1、幼儿不出现安全事故，本项考核得满分。出现一次非责任性事 宝 故（意外事故） ：需要保健医亲自处理的，配班教师扣 15 分，以此 15 安 类推。上医院治疗的双培扣分，私自处理或隐情不报的扣 20 分以 全 上，造成严重后果的报园长处理。 30 2、班级发生一次责任性事故，扣配班教师 30 分，如发生严重事故 分 （指骨折、缝针、严重烫伤、跑孩子等） ，报园长根据情况进行处 15 理。 总分 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场 保护及处理知识 2 ）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律 常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门 卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况