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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 二年级英语教学反思例文三篇 姓名：__________ 指导：__________ 日期：__________ 二年级英语教学反思例文三篇 【篇一】一、学生情况分析到目前为止学生已通过Mid-Autumn Festival认识了autumn，通过New Year掌握了dress, shoes, pants, sweater, coat等服饰的名称，并能用“I wear …”的句型介绍自己的穿着。还通过歌曲《How is the weather》，学会了四种天气情况的表达方法。因此对于本单元所讨论学习的主题weather，有了一定的积累和基础。二、教学过程阐述Warming up阶段由歌曲《How is the weather》的演唱，引出“How is the weather today? What do you wear?”话题的讨论。通过聆听风声、观赏雪景的情境创设，学习新词wind和snow。在“我是一阵风”的体验中，在“找寻雪花”的过程中操练巩固新词，并让学生感受到冬天的来临。通过“我眼中的冬天”的讨论，引出冬天的特点和特征“white and cold”。通过表述自己感到最冷的一个身体部位，引出 “如何御寒”的新话题。利用PowerPoint的技术，将一些服饰和物品逐一呈现，引导学生从中挑选出合适的防