船员综合素质的培养与船舶安全的相对关系.pdfVIP

船员综合素质的培养与船舶安全的相对关系 李同钦 大连海事大学 摘要通过所提出船员的综合素质，简单的论述了安全意识和管理素质、船员的 身心健康素质以及专业知识和技能素质与船舶安全的相对关系。 关键词 综合素质船舶安全教育与训练 在辞海中对“素质的解释是：人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心 理学上是指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人心 理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水平。某些素质上的缺陷可以通过 实践和学习获得不同程度的补偿。“综合”是把各方面不同类别的事物组合在一起。船 员是从事操纵与管理水上交通工具从业人员的总称，那么作为一个船员应该具备一个什 么样的综合素质呢。首先我们要充分认识到航海是一种具有一定风险性、独立性、流动 性，运用于多种专业学科为一体的特殊职业。这种特殊的职业岗位要求从业人员必须具 备良好的道德素质、优秀的专业知识和技能素质、健康的身心素质、高度的安全意识和 管理素质、灵敏的决策能力、良好的人际沟通与交往能力和不怕困难普于斗争的精神。 一个优秀的船员所应该具备的素质是集于上述各种素质(决不仅仅限于上述各素质因 素)和能力为一体