51 自然地理环境的整体性教案推荐文档.docxVIP

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  • 2020-11-06 发布于天津
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51 自然地理环境的整体性教案推荐文档.docx

第一节自然地理环境的整体性教学目标知识与技能理解地理环境整体性的基本内涵通过日常经历体验地理环境各要素间的相关性说明地理环境整体性的形成理解地理环境各要素的相互作用能从地理环境的整体性的视角分析一些自然现象过程与方法通过生物循环的分析理解地理环境要素间进行着物质和能量的交换形成了一个相互制约和相互联系的整体结合实例分析掌握由地理环境的各个地理要素共同作用产生了地理要素自身没有的新功能通过对黄土高原水土流失的分析掌握自然地理环境具有统一的变化过程结合东北森林变化对环境的影响和对修建水库利弊的辩论理

PAGE PAGE # 第一节自然地理环境的整体性 【 教学目标 】 知识与技能 1.理解地理环境整体性的基本内涵。 2.通过日常经历体验地理环境各要素间的相关性,说明地理环境整体性的形成。 3.理解地理环境各要素的相互作用。 4.能从地理环境的整体性的视角分析一些自然现象。 过程与方法 1 .通过生物循环的分析,理解地理环境要素间进行着物质和能量的交换,形成了一个相互 制约和相互联系的整体。 2.结合实例分析,掌握由地理环境的各个地理要素共同作用,产生了地理要素自身没有的 新功能。 3.通过对黄土高原水土流失的分析,掌握自然地理环境具有统一的变化过程。 4.结合东北森林变化对环境的

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