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/SHANGJIANFANG123
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第三节 物质的溶解性（三、结晶）
学习目标：
1.了解结晶的现象、结晶的原因。
2.知道结晶的方法。
3.了解结晶的用途。
学习重点：
了解结晶的现象、方法、用途。
实验准备：硝酸钾、氯化钠、硫酸铜晶体。 水槽、试管、试管夹、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、蒸发皿、量筒、烧杯、玻璃棒、水。
课堂学习：
[问题情景]：取两支大试管，分别加入约10毫升水，再分别加入约3克硝酸钾、氯化钠，加热让固体完全溶解，将两支试管放入冷水中冷却。
[交流讨论]：1、看到什么现象？
2、为什么硝酸钾析出？氯化钠不析出？
3、析出的硝酸钾固体是什么外形？
[介 绍]：结晶
[问题情景]：请同学想个办法，让溶液中的氯化钠析出。
[实验演示]：蒸发氯化钠溶液。
[问题情景]：析出的氯化钠固体是什么外形？
[交流讨论]：1、结晶的方法有那些？
2、你知道结晶的那些应用？
[教师介绍]：结晶的应用。
[教师讲解]：教材169页图6-22海水晒盐的原理。
[实验演示]：利用结晶的原理分离出硝酸钾和氯化钠（少量）的混合物中的部分硝酸钾。
取约5克硝酸钾，混入少量氯化钠，用约10克水，在小烧杯中加热溶解，在水槽冷水中冷却。
[实验展示]：让学生观察析出的固体的晶形，判断有无硝酸钾、氯化钠析出。
[小结归纳]：结晶的方法、应用。
[学生练习]：教材170
我的文档主要集中的行业是石油化工和安全生产，从事石油化工行业并且取得了中级注册安全工程资格。精通炼油工艺方面的工艺、安全、设备。希望通过平台共享自己的知识和经验。
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