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- 2020-11-06 发布于天津
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九年级数学下册《二次函数的
质(3)》教学教案(湘教版)
【知识与技能】1.会用描点法画二次函数y=ax2+bx+c的图象.2. 会用配方法求抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标、开口方向、对称轴、y 随x的增减性.3.能通过配方求出二次函数y=ax2+bx+c (a^O)的最大 或最小值;能利用二次函数的性质求实际问题中的最大值或最小值.
【过程与方法】1.经历探索二次函数y二ax2+bx+c@H0)的图象的作 法和性质的过程,体会建立二次函数y二ax2+bx+c@H0)对称轴和顶 点坐标公式的必要性.2.在学习y=ax2+bx+c (a^O)的性质的过程中, 渗透转化(化归)的思想.【情感态度】进一步体会由特殊到一般的 化归思想,形成积极参与数学活动的意识.【教学重点】①用配方法求 y=ax2+bx+c的顶点坐标;②会用描点法画y=ax2+bx+c的图象并能说 出图象的性质.【教学难点】能利用二次函数y=ax2+bx+c(a^0)的对 称轴和顶点坐标公式,解决一些问题,能通过对称性画出二次函数 y=ax2+bx+c@H0)的图象.一、情境导入,初步认识请同学们完成下 列问题.1.把二次函数y=-2x2+6x-1化成y=a(x~h) 2+k的形式.2.写出 二次函数y=-2x2+6x-1的开口方向,对称轴及顶点坐标.3.画 y=-2x2+6x
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