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导学案编写使用及管理要求一导学案的编写与要求一导学案编写的安排组织安排导学案编写应以备课组集体备课为主每一份导学案的设计每一个题目的设置每一个问题的提出原则上由备课组全体老师集体讨论后定稿如每位教师轮流分工设计导学案则将每个成员分工编写的导学案发至每个成员备课组教师在此基础上形成符合自己和自己学生的个性化导学案从而实现资源共享既遵循一般又体现特色时间安排各备课组每周应有不少于半天的时间集体备课集体备课时要解决以下问题评议讨论执教教师导学案编制和使用中存在的问题和优点改进意见下一周导学案的定稿下周
导学案编写、使用及管理要求
一、导学案的编写与要求
（一）导学案编写的安排
1、组织安排：导学案编写应以备课组集体备课为主。每一份导 学案的设计，每一个题目的设置，每一个问题的提出，原则上由备课 组全体老师集体讨论后定稿。 如每位教师轮流分工设计导学案， 则将 每个成员分工编写的导学案， 发至每个成员， 备课组教师在此基础上 形成符合自己和自己学生的个性化导学案， 从而实现资源共享， 既遵 循一般，又体现特色。
2、时间安排：各备课组，每周应有不少于半天的时间集体备课， 集体备课时，要解决以下问题： 评议讨论执教教师导学案编制和使用 中存在的问题和优点，改进意见，下一周导学案的定稿，下周执教教
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