部编版九年级语文上册第三单元第十三课《行路难》问题探究.docVIP

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  • 2020-11-09 发布于山东
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部编版九年级语文上册第三单元第十三课《行路难》问题探究.doc

《行路难》问题探究 一.是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”不能食? 【解读】李白本是个积极入世的人,他才高志大,很想干一番宏大的事业,可是受诏入京后,却没有得到皇帝的重用,而且受到权臣的谗毁排挤,被“赐金放还”,变相撵出了长安,因浓重的郁闷和深沉的悲愤,使诗人酒不能咽,羞不能食。 二.诗歌的最后一句表达了诗人怎样的精神品质? 【解读】哪怕面前的道路,险峻而多歧,诗人却相信终有一天将乘长风破万里浪,渡过大海,直达理想彼岸。突然表现了他准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。这是他唱出的最强音。 三.本诗是如何体现李白浪漫主义诗风的? 【解读】1.巧用典故 2.夸张的描写,形象的比喻 3.跳跃式的结构,全诗共14句,82个字,在七言歌行中只能算是短篇,但它跳荡纵横,具有长篇的气势格局。

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