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- 2020-11-08 发布于天津
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教你修改病句的方法原则不能改变句子原意能改不删能添不去成分残缺类型的病句在教室里都在认真听课搭配不当类型的病句我看见了他的心思用词不当类型的病句他拖着沉重的脚步迅速地向前走重复嗦类型的病句他经常回想过去的往事词序颠倒类型的病句历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物自相矛盾类型的病句广场上到处是五颜六色的红旗指代不清类型的病句李兵和王刚在课间散步时他对他说上课要全神贯注听讲一用词不当农副产品去掉今天是开学第一天老师用慈祥的目光注视着我农副产品去掉今天是开学第一天老师用慈祥的目光注视着我今天是
教你 修改病句 的方法
(原则:不能改变句子原意。能改不删。能添不去。 )
1、成分残缺类型的病句: 在教室里,都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物
6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。
7 、指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说 “上课要全神贯
注听讲”。
一)用词不当
(农副产品去掉)今天是开学第一天)(老师用慈祥的目光注视着我
(农副产品去掉)
今天是开学第一天)
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