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- 2020-11-09 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园大班说课稿乌鸦喝水撰写人部秤乌鸦喝水的故事代代相传家喻户晓大家也都知道其中的道理在瓶子中加入石子可以使水位升高乌鸦就可以喝到水了但很少有人去实验过如果瓶子里的水量太少既使加入石子乌鸦也是喝不到水的为了验证发现是否正确我亲自进行了实验发现乌鸦能否喝到水与瓶子里的水量多少有关系为此针对大班幼儿的认知水平我设计了本次具有很强操作性探索性和尝试性的科学活动乌鸦喝水一活动目标知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高通过积极探索发现乌鸦能否喝到水与水量的多少的关系学习小组合作探索体
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教学资料参考范本
幼儿园大班说课稿《乌鸦喝水》
(1)
撰写人:
部秤
《乌鸦喝水》的故事代代相传、家喻户晓。大家也都知道其 中的道理:在瓶子中加入石子可以使水位升高,乌鸦就可以喝到水了。 但很少有人去实验过,如果瓶子里的水量太少,既使加入石子,乌鸦 也是喝不到水的,为了验证发现是否正确。我亲自进行了实验,发现 乌鸦能否喝到水与瓶子里的水量多少有关系。为此,针对大班幼儿的 认知水平,我设计了本次具有很强操作性、探索性和尝试性的科学活 动 -- 乌鸦喝水。
一、活动目标:
1、知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。
2、通过积极探索,发现乌鸦
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