小学四年级病句修改解析.docxVIP

病句修改解析 、考点、热点分析 小学阶段，学生要重点掌握七种类型病句的判断修改: 一是用词不当； 二是句子不完整； 三是词序排列不当； 四是重复哆嗦； 五是前后矛盾； 六是概念混乱； 七是词语搭配不当。 常用的修改符号：”表示删去；“ ”表示词句的移动；“ ”表示调整词语前 后的位置；“ ”表示增加的内容。 4枚正号9 4枚正号 9 ? 修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改，因此，修改前必须读懂句 子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句， 修改后还要细致检查，因为有的病句 不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚, 清楚即可。有的病句不止一种修改方法， 只要表达 不止一处语病