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成绩分析报告范文
我们要对自己每一次的成绩进行分析,看看自己的优缺
点在哪,要从哪里下手补救,那么你们知道成绩分析报告总
结要怎么写吗 ?下面是学习啦为大家带来的成绩分析报告范
文,希望可以帮助大家。
成绩分析报告范文 1: 成绩对比分析报告
首先分析第一个表格, 2010-2012 四个学期实验班级和
非实验班级的平均分和及格率的变化情况:
、七 (1) 班为重点班中的实验班级, 平均分依此为: 55.9
分→ 73.27 分→ 74.02 分→ 80.64 分,每个学期比上一个学期依次增加 17.37 分→ 0.75 分→ 6.62 分,及格率依次为:
39.22%→ 88.24%→ 90.20%→ 96%,每个学期比上一个学期依
次增加 49.02 个百分点→
1.96 个百分点→ 5.8 个百分点。平均分和及格率依次上
升。
、七 (2) 班为重点班中的非实验班级, 平均分依此为: 65.7 分→ 68.45 分→ 71.77 分→ 74.39 分,每个学期比上一个学期依次增加 2.75 分→ 3.32 分→ 2.62 分,及格率依次为: 70.21%
81.25%→ 85.71%→ 88.64%,每个学期比上一个学期依次增加 11.04 个百分点→
.46 个百分点→ 2.93 个百分点。平均分和及格率依次上
升。上升的幅度明显没有实验班级上升的幅度大。
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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、七 (3) 班为平行班中的非实验班级,平均分依此为: 38
分→ 52.78 分→ 50.25 分→ 36.34 分,每个学期比上一个学期
依次增加 14.76 分→ -2.53 分→ -13.9 分,及格率依次为:
5.08%→ 36.67%→ 30.77%→ 16.42%,每个学期比上一个学期依次增加 31.59 个百分点→ -5.9 个百分点→ -14.35 个百分点。先上升然后下降。
、七 (4) 班为平行班中的非实验班级, 平均分依此为: 41.8 分→ 55.91 分→ 54.88 分→ 40.53 分,每个学期比上一个学期依次增
14.11 分→ -1.03 分→ -114.65 分,及格率依次为:
9.09%→41.67%→38.46%→25%,每个学期比上一个学期依次
增加 32.58 个百分点→ -3.21 个百分点→ -13.46 个百分点。
先上升然后下降。
、七 (5) 班为平行班中的非实验班级, 平均分依此为: 41.4 分→ 56.8 分→ 51.42 分→ 40.23 分,每个学期比上一个学期依次增加 15.4 分→ -5.38 分→ -11.19 分,及格率依次为:
10.17%→40.35%→38.71%→30.19%,每个学期比上一个学期依次增加 30.18 个百分点→ -1.64 个百分点→ -8.525 个百分点。先上升然后下降。
、七 (6) 班为平行班中的非实验班级, 平均分依此为: 41.4 分→ 50.25 分→ 47.07 分→ 38.36 分,每个学期比上一个学期依次增加 8.85 分→ -23.18 分→ -18.71 分,及格率依次为:
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8%→ 24.56%→ 33.90%→ 28.85%,每个学期比上一个学期依次
增加 16.56 个百分点→ .34 个百分点→ -5.05 个百分点。先
上升然后下降。
、七 (7) 班为平行班中的实验班级,平均分依此为: 39.9
分→ 57.04 分→ 57.115 分→ 45.79 分,每个学期比上一个学
期依次增加 17.14 分→ 0.075 分→ -11.325 分,及格率依
次为: 7.02%→ 42.87%→ 45.16%→ 49.06%,每个学期比上一个学期依次增加 35.85 个百分点→ .29 个百分点→ 3.9 个百分 点 。 平 均 分 先 上 升 然 后 下 降 。 及 格 率 一 直 上 升 , 但
2011-2012 的上升幅度下降。
、七 (8) 班为平行班中的实验班级,平均分依此为: 44.4 分→ 56.84 分→ 57.21 分→ 56.59 分,每个学期比上一个学期依次增加 12.44 分→ 0.37 分→ -10.62 分,及格率依次为:
10.53%→38.98%
→ 45.51%→ 42.86%,每个学期比上一个学期依次增加
28.45 个百分点→ .53 个百分点→ -2.65 个百分点。 先上升然
后下降。
、七 (9)
班为平行班中的实验班级,平均分依此为:
36.7
分→ 54.69
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