语文基础训练(9).doc免费

　　　　　 语文基础训练（９） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A.中肯/中意 穿着／歪打正着 　 得心应手／应接不暇 　 B.创伤/重创 　 　桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施 　 　 Ｃ．供稿／供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今／日薄西山 　 D.解数/解读 　　 寒舍／退避三舍 　　 曲径通幽/曲尽其妙 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A、有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去，效果自然会差一些。 Ｂ、“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。 C、微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 D、今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。 下列各句中，没有语病的一句是 Ａ、从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。 Ｂ、教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 Ｃ、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧