春说课稿课件.pptVIP

作者：朱自清 说课：易鹏程 1 教学理念与设计意图 2 3 4 5 说教材 说学生情况 说教法与学法 说教学过程 教学理念与设计意图 ? 语感、审美情趣和想象能力。 ? 朱自清先生的散文名篇《春》写得有形、有色、 有声、有情，充满诗情画意，具有丰富的美学因 素。 ? 运用 自主、合作、探究 的学习方式，让学生在民 主和谐的氛围中从课内向课外延伸获得丰富的知 识，提升审美能力，培养他们全面的语文素养。 片 2 说教材 一、教材的地位及作用 本单元要点是引导学生学会 写景的方法 ， 学会有感情的朗读课文 体现了初中语文阅读教学的 阶段性和多样化 知识的迁移 知识目标 掌握生字词，学习作者准确、生动的 用词及鲜明、生动的语言；以本文为 例，引导学生了解写景散文的基本特 点。 二、 教学 目标 能力目标 训练有感情地朗读文章的能力；品味 诗一般的语言；学习修辞的灵活运用； 理解、把握作者情感。 片 2 情感目标 感受自然美，珍惜春光刻苦学习，热 爱大自然和生活，追求未来，积极进 取的生活态度，保护环境，要有健康 的审美情趣。 说学生情况 ? 初一的学生已经学习过抒情散文，但具体的学习全篇都 是写景的抒情散文还是第一次。 ? 初中阶段是学