学习教学团队管理学习培训实施方案.docxVIP

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  • 2020-11-09 发布于山东
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学习教学团队管理学习培训实施方案.docx

教学团队管理培训方案 一.招聘 招聘的目的: 通过合理和高效的招聘程序,引进一批具有专业教育知识的优秀人才,充实企业教师岗位的人才队伍。 构建企业人才梯队,为今后企业的教师团队发展补充新鲜血液,储备人力资源。 招聘岗位: 初高中各学科(包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、文综合)教师。 教师岗位要求: 拥有自己的教学风格,专业的教学知识,优秀的表达能力,良好额形象气质,富有师德,擅长与学生、家长沟通。 大专以上学历,熟练掌握初高中教学内容设置,能带毕业班者优先。 了解一对一教学模式,擅于因材施教,开发创新灵活教学形式,授课风趣幽默。 招聘形式(渠道): 针对我司教师岗位类型的招聘, 主要采用网络招聘为主, 人才招聘会、内部推荐招聘为辅。 招聘流程:简历筛查: 专业与学历:大专以上学历,与所教学科对应相关专业。 工作经历:是否从事过教育培训行业,有无毕业班教学经验等。 发展潜力 : 经历上、简历制作上、学历上。 试讲考核: 态度上:是否热爱教师行业,具备师德、耐心、责任心等。 专业上:是否初步具备教师行业的从业资格,优秀的表达交际能力、 专业的知识覆盖面、良好的形象气质、风趣幽默的授课方式。 其他方面:心里承压能力,对自己未来的职业规划、 薪酬期待值等等。 招聘组织: 组长():主要是监督招聘工作的进度,确保任务保质保量完成。 招聘项目专员():严格按照计划推进招聘工作的进度,

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