插入插图形状教学设计.docVIP

课堂教学设计表 课题 （章节名称） 在word中插入形状 学科 信息技术 讲课年级 高一年级 学期 第一学期 估计课时数 2课时 课型 讲讲课、新课 设计者 学情分析 从本课教学内容来看：要求学生能够在word文档中自己自护绘制所需要图形。 本课内容在制作和处理word文档中占有一定位置，能够使你为我认得文档愈加精美、出色、更具个性。 本课内容是以word文档基础操作为基础，进而完善word文档操作。 学生已经有认知水平和能力基础：学生已经熟悉掌握word文档部分相关基础操作 学生在学习过程中可能采取多种学习策略：自主学习策略，协作学习策略 教学目标 知识和技能： 1、学生能够在制作在word文档时，能自主绘制图形并正确插入到在word文档中。 2、学生能够记住插入word文档中绘图基础绘制方法。 过程和方法： 在学习掌握理论知识同时，能够依据自己需要和审美特点，制作出既符合要求又美观绘制作品。 情感态度价值观： 充足调动学生学习热情和主动性，同时培养学生审美情趣，提升学生加工表示信息能力，提升学生信息素养，培养学生动手操作，查找资料能力；同时锻炼学生独立思索和小组协作能力，在完成此次学习以后能够进行知识迁移。 关键和难点 教学关键： 学生能够掌握在word文档中怎样绘制图形及对图形进行简单处理 教学难点： 学生能够掌握在word文档中怎样绘制图形及对图形进行简单处理 教学策略选择