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信息技术与课程整合案例评析及反思 信息技术与课程整合案例评析及反思 进入新的世纪以来，信息技术的迅猛发展，正在越来越多地改变着我们的学 进入新的世纪以来，信息技术的迅猛发展，正在越来越多地改变着我们的学 习、工作和生活，特别是我们的教育教学。我们已经认识到，信息技术与学科教 习、工作和生活，特别是我们的教育教学。我们已经认识到，信息技术与学科教 学整合，不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的教学手段叠加，而是 学整合，不是简单地将信息技术作为一种教学手段与传统的教学手段叠加，而是 旨在通过信息技术的介入，达到教学各要素的丰富与和谐，使信息技术融入教学 旨在通过信息技术的介入，达到教学各要素的丰富与和谐，使信息技术融入教学 过程之中，通过改变教与学的方式，来实现教学的突破与发展。本学期我校开展 过程之中，通过改变教与学的方式，来实现教学的突破与发展。本学期我校开展 了中青年教师课堂教学评比活动，绝大多数教师在教学中都采用了多媒体信息技 了中青年教师课堂教学评比活动，绝大多数教师在教学中都采用了多媒体信息技 术辅助教学，现选取部分语文学科的案例对信息技术与课程整合的优越性以及主 术辅助教学，现选取部分语文学科的案例对信息技术与课程整合的优越性以及