幼儿园中班科学教案设计有趣的指纹.docxVIP

教学资料参考范本 幼儿园中班科学教案设计《有趣的指纹》 部W 时?、间：_ ____ ■d ■ 1 - 1 / 4 1 ?■ ■ 1 B ■ ■ PAGE PAGE # / 4 幼儿园中班科学教案 活动设计背景 是 “观察自己的手”，从而问学生有关指纹的问题—寻求解决问 题的方法—通过观察比较得出结论—交流成果，最后让学生初步知道 人们利用指纹的特点在高科技领域的运用。从而发展学生的思维表述 能力、思维的概括能力、创造能力及想象能力；多方面发展儿童多元 化智能的同时也培养学生的科学情感和创新精神。在引入时，我出示 学生自己画的指纹画，激发学生学习的兴趣，吸引学生的注意力，同 时