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- 2020-11-08 发布于天津
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课题
Unit 1 How Tall Are You?(
第一课时)
1、能听、说、认、读 taller 、stronger、
older、younger shorter
单词,发
教学目标
音准确。
2、能将所学单词在日常实际生活中实行灵活使用
。
教学重点
能听、说、认读所学单词,发音准确。
教学难点
能读准than并能使用比较级的句型。
教具准备
相关卡片,磁带等。
导 学 过 程
二次备课
一. Warm-up:
1. Greeting :(师生问好,打招呼)
T: Good morning,boys and girls.How are you today?
Ss: I m fine.Thank you.And you?
T: I m fine,too.Thank you.
2.Play a game.(
打开课件,播放人物图片 )
T: Look! I
m tall and old .How about you,Andy?
S1: I m thin and short .What s your father like,Ben?
S2: My father is strong and tall.
二.Prese ntati on
:
1.Ask and an swer in the class.( 两名学生在讲台上比较身高
)
T: Who is tall? /
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