最新人教版小学六年级数学上册《位置与方向》教学设计.docVIP

第一学期学校教师教学资料 学习是一件快乐的事。 第2课时 位置与方向（2） 学习目标： 1、学会根据方向和距离在图上标出物体的位置。 2、能动手绘制平面示意图。 httP://WwW.Lspjy.Com 学习重难点： 能根据方向与距离在图上标出物体的位置。 使用说明及学法指导： 自学课本第20、21页的内容，独立完成自主学习任务，针对自主学习中的疑惑点，课上小组讨论交流总结规律方法。 一、自主学习 1、确定物体的位置，必须知道（ ）和（ ）。 2、读课本20页的例2，了解B市、C市的位置。 思考：他们的位置都是以（ ）为观测点的。 3、21页的校园平面图是按上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）的规则绘制的。 二、合作探究 1、要想在平面图中标出B市、C市的位置，需要先确定什么？再确定什么？ 2、你能自己标出B市、C市的位置吗？试一试。（画在下面） 说一说100km表示什么？ 100km 4、完成21页做一做。 三、过关检测 1、填空 学校在超市的东偏南30°方向150米处，以（ ）为观测点。 广场在医院的西偏北45°方向400米处，以( )为观测点。 2、根据1题的描述在下面画出各建筑物的位置。 httP://WwW.Lspjy.Com 3、以展厅大门为观测点。书画展在北偏东20°的方向上，距离大门800米；植物标本展在北偏西60°的方向上，距离大门600米。请你在平面图上标出书画展与植物标本展的位置。 4、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 汽车站在学校东偏北30°方向1200米处。 人民广场在学校西偏南40°方向600米处。 邮局在学校北偏西15°方向1000米处。 学校南偏东20°方向800米处是个超市。 ★5、选择自己熟悉的一个地方为观察点，观察周围的重要建筑或场所的位置，绘制出平面图。 课后小知识-------------------------------------------------------- 课 外 拓 展 课 外 拓 展 学习方法指导： 同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素： 规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！