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- 2020-11-08 发布于天津
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凡卡第一课时教学设计教学目标自学生字新词会写个生字准确读写饥饿匣子撇嘴等词读通课文整体把握课文内容了解凡卡的学徒生活初步感悟课文的表达方法用心阅读凡卡给爷爷的信体会他极度痛苦的心情激发学生对凡卡命运的注重教学重点进一步培养学生把握主要内容的水平体会凡卡的痛苦心情教学难点抓住具体的语言注重凡卡的悲惨命运体会他内心的情感教学过程一由看同伴幸福生活图片了解作者导入二初读感知认读生字词语多音字课文主要讲了一件什么事理清脉落三由指望引出对凡卡悲惨的学徒生活的感知指望是什么意思文中哪句话用到了这个词他来城里
《凡卡》第一课时教学设计
教学目标：
1、 自学生字新词，会写15个生字，准确读写 饥饿、匣子、撇 嘴”等词。
2、 读通课文，整体把握课文内容，了解凡卡的学徒生活，初步 感悟课文的表达方法。
3、 用心阅读凡卡给爷爷的信，体会他极度痛苦的心情，激发学 生对凡卡命运的注重。
教学重点：
进一步培养学生把握主要内容的水平，体会凡卡的痛苦心情。 教学难点：
抓住具体的语言，注重凡卡的悲惨命运，体会他内心的情感。
教学过程：
一、 由看同伴幸福生活图片、了解作者导入。
二、 初读感知
1、 认读生字 词语 多音字
2、 课文主要讲了一件什么事？理清脉落。
三、 由“指望”引出对凡卡悲惨的学徒生活的感
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