怎样提高小学生的阅读能力.docxVIP

怎样提升小学生的阅读水平 我常听同仁们说：“作文难，难作文”，但我同样也觉得“阅读难，难阅读” 小学语文教学中阅读能够说是与作文教学并驾齐驱的“拦路虎”，对语文教学来 说也是一大障碍。语文试卷阅读上的红叉叉，也一样令语文教师们苦不堪言， 教师们教学阅读时也不知该从何着手，以提升学生的阅读水平。通常一篇二三 百字左右的阅读短文，令学生头痛不已。是啊，难以理解，难以体会，又怎能 叫学生把握阅读短文的中心思想和重要内容。小小的一篇阅读短文学生也怕， 老师也怕，充其量也只不过是看一看，想一想，写一点罢了。这种情况，显而 易见地暴露出了我们语文教学中的缺陷和不足，究其原委，不是学生本身存有 的问题，而是