学校安全管理总结..docxVIP

加强安全防范，确保校园安全 —— 中学落实学校安全防范工作汇报 中学本着“安全第一，生命至上；预防为主，综合治理”的方针， 把安全工作列入学校管理的重要议事日程， 做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。 学校建立一套行之有效的安全管理制度和措施，狠抓安全隐患排查和整治工 作，努力实现“零事故” “零死亡” “零犯罪”目标。现将一年的工作总结如 下： 一、基本情况： 1、 中学属于九年一贯制学校，1118名学生，共23个教学班。有 教师68人，后勤工人6人，其中李卫东为专职保卫人员；杨运四、龚丕元为 专职门卫。 2、 校园周边没有具有自然风险、有毒、有害及危害品的隐患。实验室严 格按照实验要求存放放射物质、易燃易爆、危险化学品。 3、 学校校园600米以内无网吧、游戏厅等娱乐场所，学校小商店的经营 人员都有办理了相关的证照和健康证。小商店内未发现过期或变质食品。 4、 学校的教学楼都有符合国家有关标准的消防设施、应急照明、指示标 志、疏散通道、安全出口等。 5、校园大门前有值班室，内配安全防范设备，教学楼内的值班室内配有 对校园视频监控设施，实时监控、回放录相正常。 6、 中学门前有两条减速带，学生放学时候，学校治安员指挥协调，保证 了学生出行交通安全，学校有 1个报警点。 7、 学校上课时间实行校园封闭管理。防止学生擅自离校，不允许社会无 关人员进入校园。 二、 完善机构，健全制度，明确职责。 学校成立以校长、书记为组长和由各处室主任及年级组长为组员的安全防 范工作领导小组，落实分管领导和专兼职人员职责及责任追究， 层层签订责任 书。健全领导干部带班值班制度、教师值周制度及门卫、值班、巡逻、安全隐 患排查等安全管理等制度。完善学校突发事件应急预案和安全预警工件机制， 制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案及活动开展安全 应急预案。 三、 安全教育，人人参与，常抓不懈 在每周的办公例会和教职工大会上， 学校校长都把安全作为会议的一项内 容，针对上周的安全情况和本周的教学任务进行学规程、讲安全、查隐患、议 危害、定措施、堵漏洞， 提高大家的安全防范能力。 利用每周升旗仪式和每天的午间教育，学校领导和班主任针对学生安全、 心理健康进行安全教育， 增强学生自我保护意识和能力。 邀请消防部门、司法 所、检察院等对学生进行系统的、 科学的安全防范及预防犯罪的专题讲座， 普 及安全知识，传授安全自救技能，增强学生守法自律意识，减少学生违法犯罪 行为的发生。 学校加强对教师的法制教育和师德培训，强化教师为人师表的思想意识， 禁止体罚和变相体罚学生， 构建和谐的师生关系，防止和避免内部人员侵害中 小学生的事件发生。 学校充分利用家长会、家长学校等形式有针对性的对家长进行培训， 引导 家长正确教育子女、配合学校共同做好子女的教育，切实履行其监护人的职责。 四、安全活动形式多样重在实效 在安全教育月，学校开展一系列丰富多彩、形式多样的安全教育活动， 让 师生掌握自救的方法，懂得了如何保护、珍爱生命，学会了自己系好“安全带”， 不断提高学生自我保护能力。 每学期，学校在相关部门的协助下， 组织全校师生进行消防逃生自救、 灭 火安全演练、抗震疏散避灾演练演练活动。 让学生感受了生命的可贵、 安全的 重要。 学校高度关注经常无故缺课的学生、 感情脆弱、有心理障碍及家庭特殊学 生和处于青春期学生。 建立温馨心理咨询室，随时接待学生的面访和信访， 对 有心理问题的学生进行危机干扰和心理疏导， 防止学生情绪积压、心理扭曲走 向极端。针对不同年龄学生出现的共性问题， 及时进行心理健康知识讲座， 正 确引导，及时疏导，让学生从中寻找答案，减轻学生心理压力。 五、落实制度，严格管理、突出实效、 严格落实领导干部带班和教师值周、学生值周制度。每天有一名领导负责 当日的安全管理事务， 对校园安全进行常规检查， 发现一处整改一处，及时消 除不安全隐患。每天值周教师，在课间学生活动高峰期， 随时随地勤观察，教 育少年、儿童楼内不奔跑打闹、不做危险的游戏及动作；同时指挥督促学生按 照指定的路线，排成两队整齐有序右行上下楼梯， 及时解决发现的隐患，防止 踩踏事故发生。 学校强化门卫安全值守工作，警卫昼夜交替值班，做到“人不离岗、岗不 离人”，严格执行交接班制度。完善进出人员登记工作、严把校门安全，确保 学校人、财、物的不受损失。每一班次的门卫 发现问题及时处理，处理不了的 问题及时协调有关部门解决，不把问题或隐患移交到下一班。 严格落实外来人员准入登记制度， 了解陌生人进校的意图和动机， 防止无 业人员、精神病患者、来历不明人员进入校园， 发现异常情况迅速采取应急措 施并及时与相关人员联系。重点排查并监控高危人员、 不法分子、寻衅滋事者， 防止他们在学校活动。 坚持