物质的鉴别（二）.docVIP

/SHANGJIANFANG123 PAGE /SHANGJIANFANG123 复习课 常见物质的鉴别 执教者 冼智杰 教学目的： 1、概括溶液的酸碱性和常见酸根离子的鉴定方法，使之成为规律性，培养学生知识构建的能力。 2、运用离子鉴定知识去解决一些实际问题，培养学生知识的运用能力。 教学重点： 常见离子的鉴别方法。 教学难点： 运用离子鉴别方法解决实际问题。 教学方法： 归纳法、实验教学法。 教学时数：1课时。 实验准备： 试剂：NaOH溶液、稀HCl、H2O、石蕊试液、变质的NaOH溶液、自来水、稀H2SO4、稀HNO3、AgNO3溶液、BaCl2溶液、NaCl溶液、Na2SO4溶液、Na2CO3溶液、pH试纸。 仪器：试管、点滴板（白色和黑色）、胶头滴管、玻璃棒、。 教学过程： [引入] 在化学中，化学物质有很多，不同的物质或不同类的物质有不同的性质，因此，我们可以根据他们的性质将它们鉴定出来或鉴别开来，这节课，我们来归纳复习一些常见物质的鉴别方法。 [设问] 实验设计1：现有一瓶无色液体①号，请检验它是酸性液体、中性液体还是碱性液体？ [学生实验] 实验设计1。 [归纳] 常见物质的鉴别 一、酸、碱的鉴别 液体 液体 溶液颜色 指示剂 酸性溶液 例：HCl、H2SO4、HNO3、H2CO3、H3PO4等 中性液体 例：H2O、NaCl等 碱性溶液 例：NaOH、Ca(OH)2、KOH、Ba(OH)2等 石蕊试液 红色 不变色 蓝色 酚酞试液 不变色 不变色 红色 pH试纸 7 =7 7 [学生实验] 实验设计2：用化学方法区分盐酸、蒸馏水、氢氧化钡三瓶无色液体。 [提问] 若要同时鉴别酸性溶液、中性液体和碱性溶液，应用什么指示剂？ [小结] 若要同时鉴别酸性、中性和碱性物质时，应使用石蕊试液或pH试纸。 [过渡] 上面鉴别的是酸性、中性和碱性的液体，如果全是酸性的液体，我们该怎样鉴别呢？请看实验设计3。 [投影] 实验设计3：现有三瓶失去标签的①②③号无色溶液，已知它们是硫酸、盐酸、硝酸中的一种，怎样把它们一一鉴别开来？ （指导学生分析） [学生实验] 实验设计3。 [提问] 你用了什么试剂？实验现象？结论？ [过渡] 通过这一道实验设计练习，我们可以重温Cl-、SO42-离子的鉴定方法。 [复习提问] 常见的盐酸盐和硫酸盐有哪些？ [归纳] Cl-、SO42-离子的鉴定方法。 离子 常见物质 检验方法 实验现象 SO42- H2SO4、Na2SO4、K2SO4 加入BaCl2溶液，再加入少量稀HNO3溶液 产生白色沉淀 白色沉淀不消失 Cl- HCl、NaCl、KCl、CaCl2 加入AgNO3溶液，再加入少量稀HNO3溶液 产生白色沉淀 白色沉淀不消失 [投影] 实验设计4：现有一瓶露置空气已久的氢氧化钠，试用实验方法验证它是否变质。 [指导] 指导学生设计实验方案，并加以分析。 [学生实验] 验证实验设计4。 [练习] 完成以下实验报告。 实验内容及步骤 实验现象 结论及反应化学方程式 方法（1）取少量样品于试管中，滴加 有 产生 方法（2）取少量样品于试管中，滴加 有 产生 [提问] 氢氧化钠变质，变成了什么物质呢？你用了哪些可行的方法？ [小结] 方法一：滴加稀盐酸，看是否有气泡产生。 方法二：滴加CaCl2（Ca(NO3)2、Ca(OH)2、BaCl2、Ba(NO3)2或Ba(OH)2溶液，看是否有白色沉淀产生。 [归纳] CO32-的鉴定方法。 离子 常见物质 检验方法 实验现象 CO32- Na2CO3、CaCO3、K2CO3、 加稀盐酸 将产生的气体通入澄清的石灰水中 有无色气体产生 澄清的石灰水变浑浊 [小结] 在鉴定CO32-时，只能用方法一，若是鉴别CO32-时，我们可以用两种方法。 [讲述] 通过上面的学习，我们复习了三种常见离子的鉴定方法，下面我们来看这在实际中的应用。 [活动与探究] 自来水生产中常用氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸，市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（蒸馏水）出售，现有“娃哈哈”和“好味道”两种蒸馏水，为辨别真伪，你可以用什么实验方法辨别出来？ （1）提出假设： （2）制定方案： （3）现象和结论： [学生活动探究] 鉴别自来水和蒸馏水。 [提问] 实验结论。 [练习] 三瓶失去标签的溶液编号是④⑤⑥，它们分别是Na2SO4、NaCl、Na2CO3溶液中的一种，请提出实验方案加以区别。 [讨论] 学生通过讨论分析，制定实验方案。 [学生实验] 指导学生完成实验。 [提问]