“关爱留守儿童”社会实践.docVIP

心手相牵，关注留守儿童 实践时间：7月20日到7月26日 实践地点：XX省XX市XX中学 实践背景：近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引导农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，也催动了留守儿童这一新群体的出现。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。因此，留守儿童往往更需要社会各界的关注，以此来给他们营造一个健康成长的学习生活环境。 实践地简介：….. 实践目的：通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我们逐步了解社会，开阔视野，增长才干。让我们在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点，促进我们素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为社会发展作贡献。 实践准备： 活动筹划：开一个集思小会议，讨论去哪实践、以何种方式实践，最终讨论确认去以留守儿童居多的东桥镇