部编人教版七年级语文上册再塑生命的人说课稿.pdfVIP

再塑生命的人 说课稿 再塑生命的人 说课稿 一说教材 一说教材 1.说课内容：八年级（下）语文 第二课——《再塑生命的人》 1.说课内容：八年级（下）语文 第二课——《再塑生命的人》 2.知识联系及教学内容的地位和作用： 2.知识联系及教学内容的地位和作用： 在学生对议论、抒情等表达方式有所了解的基础上，本文能更好地培养学生将叙 在学生对议论、抒情等表达方式有所了解的基础上，本文能更好地培养学生将叙 事和抒情有机结合的表达能力；本文人文内涵丰富，能更好地引导学生对人生、 事和抒情有机结合的表达能力；本文人文内涵丰富，能更好地引导学生对人生、 生命有所感悟，在情感、价值观上引导学生理性地思考爱、理解爱。总的来说， 生命有所感悟，在情感、价值观上引导学生理性地思考爱、理解爱。总的来说， 从八年级的整个教材体系来看，本文贴近学生生活，语言优美，无论是在能力的 从八年级的整个教材体系来看，本文贴近学生生活，语言优美，无论是在能力的 培养方面，还是情感的提升方面，其地位都是十分重要的。 培养方面，还是情感的提升方面，其地位都是十分重要的。 3.教学目标： 3.教学目标： 知识能力：了解课文内容，体会莎莉文老师高超的教育艺术。 知识能力：了解课文内容，体会莎莉文老师高