《制取氧气》教案4.docxVIP

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2020-11-07 发布于天津
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《制取氧气》教案4.docx

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制取氧气教案教学目标认知目标掌握实验室可用分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气初步了解通过化学实验制取新物质的方法技能目标培养学生动手制取气体的操作能力和科学探究的能力教学重点实验室制取氧气的主要方法和原理教学难点制取氧气的装置选择教学方法探究式学习法教学用品大试管酒精灯水槽铁架台带导管的橡皮塞药匙氯酸钾的过氧化氢溶液二氧化锰教学过程一激发兴趣纪录片欣赏中日登山运动员征服喜马拉雅山抢救非典病人时为什么要输氧六导入新授氧气除供给呼吸与支持燃烧外还广泛用于气焊炼钢登山潜水和医院抢救病

制取氧气》教案【教学目标】认知目标： 1 掌握实验室可用分解过氧化氢溶液或加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气。 2、初步了解通过化学实验制取新物质的方法。技能目标：培养学生动手制取气体的操作能力和科学探究的能力。【教学重点】实验室制取氧气的主要方法和原理。【教学难点】制取氧气的装置选择。【教学方法】探究式学习法。【教学用品】大试管、酒精灯、水槽、铁架台、带导管的橡皮塞、药匙、氯酸钾 5%的过氧化氢溶液、二氧化锰【教学过程】一、激发兴趣 a）纪录片欣赏：中日登山运动员征服喜马拉雅山。 b）抢救“非典”病人时为什么要输氧？六、导入新授氧气除供给呼吸与支持燃烧外