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- 2020-11-07 发布于天津
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教学资料参考范本幼儿园托班教案找朋友音乐撰写人部秤一活动目的意和老师同伴一起愉快地参加音乐活动感受本歌曲的欢快气氛初步学着用动作来表示歌曲中的意思二重点与难点重点鼓励幼儿和老师同伴一起参加音乐活动难点初步学着用点头拉手抱一抱地动作来表示歌曲中敬个礼握握手你是我的好朋友三活动准备小兔小猴木偶另外一位老师木偶表演找朋友的录音磁带四活动流程情景感知体验理解内化迁移五活动过程一情景感知出示小兔木偶师小朋友你们看这是谁小兔小兔作哭状师小兔你为什么哭呢兔我的好朋友小猴不见了我找不到他了你们帮我找找吧边说边把
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教学资料参考范本
幼儿园托班教案《找朋友（音乐）》
撰写人:
部秤
一、活动目的
1、意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。
2、感受本歌曲的欢快气氛，初步学着用动作来表示歌曲中的意思
二、重点与难点
重点：鼓励幼儿和老师、同伴一起参加音乐活动。
难点：初步学着用点头、拉手、抱一抱地动作来表示歌曲中“敬 个礼、握握手、你是我的好朋友。”
三、活动准备
小兔、小猴木偶，另外一位老师木偶表演“找朋友”的录音磁带
四、活动流程
情景感知T体验理解—内化迁移
五、活动过程
（一）、情景感知
1、出示小兔木偶
师：“小朋友，你们看，这是谁？”（小兔）
小兔作
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