学风建设制度汇编.docxVIP

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学风建设制度汇编 篇一:学校规章制度汇编 序目 为了全面贯彻教育方针,端正办学方向,充分调动全体 教职工的工作积极性,改善办学条件,提高教学质虽,使我 校各项工作逐步走上制度化、规范化轨道,做到有章可循, 有据可依,实现以德治校、依法治校,特制定以下规章制度: 一、 会议制度 二、 教职工任期目标 三、 考勤制度 四、 财务制度 五、 奖惩内容及办法 六、 公物管理制度 附件一:人员分工 附件二:教学质虽检测评估细则 附件三:30唯励性绩效工资分配方案 附件四:20XX届中考奖励细则 附件五:考试办法暂行规定 附件六:教师监考要求 附件七:学生诚信考试承诺书 附件八:舒三中学学生一日常规 附件九:舒三中学 20XX届中考评估细则 一、会议制度 1、 每学期开学前,召开领导组会议,安排全学期工作, 制定各部门计划,召开全体教职工会议,布置开学工作; 2、 每周星期一下午放学后作为教职工政治学习的例会, 开会时间为放学后 10分钟,例会考勤。开会时不准看书、 读报,更不准带小孩进入会场。女职工在小孩未上幼儿园前 可以不参加例会。对会议内容要进行记录。 3、 每月第一周例会后召开党员生活会,主要学习党的 纲领性文件,统一思想,团结协作,共同治校; 4、 每学期召开结束会,对本学期工作作总结,召开评 优专题会议; 5、 每学年初开学半月内召开“开学典礼、安全教育” 大会。每学期中召开授奖大会。七年级家长会议,与家长配 合转化差生,共同教育学生,提高教学质虽。 6、 每学期不定期召开班主任会议、教研组长会议、班 级学生座谈会,以便及时了解班风和学风,了解班主任、教 研组长、学生对学校工作的意见和建议。每学期召开 2 — 3 次毕业班教师会,重点抓教学质H的提高。 7、 后勤每月召开一次会议,召开一次生活委员、劳动 委员会议,听取不同方面意见,搞好服务工作,治理好校园 环境。 二、教职工任期目标 教职工任期以学年为单位,学年度结束,由教总两处根 据制定的任期目标,考核评定为优、合格、基本合格、不合 格四个等次,记入教职工个人业务档案,作为年度评优、晋 级、晋职的依据。 授课教师: 1、 认真学习职业道德规范,严禁乱收费,强行推销资 料和有偿家教。树立良好的教师形象。 2、 教师要端庄仪表,不得穿奇装异服,要注意形象, 不准跑堂、混堂,不得穿短裤、拖鞋上班,不得坐在椅子上 或坐在课桌上上课。 3、 应依据课程标准,保证足够的教学时数,完成本学 期的教学任务。 4、 开学初应制定周密详细切实可行的教学计划,计划 不得抄袭或直接从网上下载,第二周供给教导处检查,备课 要以课时为单位,按教案格式书写,不允许迟备或检查前集 中备课,要随时接受校长、教导处及教研组长的检查,每学 期结束交教导处统一验印存档。业务归档情况与绩效工资中 基本工作虽津贴挂钩。 5、 课内作业要有足够的份虽,一定难度,并有针对性 和代表性,各科作业均要在备课笔记中反应出来,作业批改 要及时认真、细致 。课外作业要适虽,确保学生有足够的 休息时间。 6、 不得酒后上课,上课时间手机不准开机。 7、 教师要关心学生,特别对留守儿童要有更多的情感 投入。严禁体罚和变相体罚学生,对学生要做到成之以规, 晓之以理,动之以情,导之以行。 8、 有事先请假,履行手续方可离开岗位。不得随意调 课、旷工。 班主任: 1、 班主任是学校思想政治工作的主力军,是校长、教 总主任的得力助于,是班集体的组织者,也是授课教师与学 生之间的联络员。班主任必须团结授课教师,统一认识,共 同搞好班级工作。 2、 开学初班主任要制定切实可行的班级工作计划,健 全班委组织,各项工作分工明确,责任到人,了解、研究学 生,尤其关心特困生和留守儿童的思想表现和身体健康,控 制流生。以班级为中心开展工作。 3、 班主任每天早读必须到教室,即早读坐班,查阅班 级记事簿,及时处理班级问题,狠抓学生的迟到旷课问题。 深入学生中,了解教师的迟到、旷课以及空堂、跑堂情况, 并协助教导处和校长室妥善处理这些问题。 4、学期结束要实事求是写好学生的操行评语,年终开 好专题班会,选出名符其实的“三好学生”、“优秀学生干 部”、“优秀共青团员”、“优秀少先队员”等,并上报教 导处。 5、 班主任要积极配合学校各部门、做好各部门安排的 各项工作,争创优胜班级,争做优秀班主任。 6、 组织指导班委负责填写班级记事簿,发现不正常苗 头及时处理,较为严重事件交学校处理,形成学生自管,班 主任主管。 学校监管三位一体的管理格局。 工勤人员: 1、 教务职员应认真履行职责,要按时上下班,非公差 不得在工作时间擅自离校或从事娱乐活动。 2、 教务职员应负责学校所有的档案管理,从事全部档 案资料建设,对档案资料要及时归档,及时誉写整理,档案 目录要清晰,

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