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学校智能照明控制系统设计方案
PPS学校智能照明控制系统设计方案
一、概述
学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/ ,校园环境对学生潜移默化的影响是显而
易见的,因此通过校园的环境、生活和管理体系传递环保节能细想尤显重要。
采用传统的照明控制方式可以使用节能灯来节电。节能是在获得足够照明的前提下而言
的,不能本末倒置,首先要考虑学生的照明需求及照明质量,提供有质量的照明的节能才符
合学校的实际。
目前,大部分的中小学尚未采用智能照明,而利用人工关灯,当发现某教室或办公室的
灯未关时,管理人员才走去关闭灯具,这样既浪费人力,又浪费了电能源。
因此,采用广州翊创PPS智能照明控制系统进行改造,实现自动化管理,采用传感器控
制、时间控制、集中控制等方法,既能提高管理水平,减少维护费用,又能节约能源。
二、各区域功能介绍
2.1 教室
对于教室而言,使用调光控制显然造价过高,难以接受,而且教室的灯具大多选择了
日光灯,调光控制需要专用的调光镇流器,比较烦琐。因此,开关控制是主要的控制方式。
每个教室各安装一个开关控制模块R0820A-D4I,前后门口都安装控制面板TFP-04A,任
何一个控制面板均可控制教室内的所有灯具,同时开关控制模块R0820A-D4I也可对教室内
其他电器进行开关触电控制,并与灯光联动。例如投影联动模式:预先设定一个情景模式,
老师只需按一下按钮,投影仪自动打开,投影幕自动放下来,讲台的灯光关闭,座位席上方
的大部分灯光关闭,保留一些必要的照明,以方便学生作笔记。通过这一系列的控制手段,
达到了最佳的节能效果,同时也提高了教学管理的质量。
2.2 图书馆
学校图书馆分为不同的区域:藏书区、阅览区、电脑中心区等。阅览区对灯光的亮度
要求比较高,灯光不足对学生的视力影响较大。因此,在阅览区安装照度传感器,根据室外
自然光源的强度合理调节阅览区灯光照度,不但为学生提供优越的光源条件,同时节约能源。
藏书区和计算机中心考虑到书籍保护和计算机使用的要求,照度相对较低,采用红外传感器,
学校智能照明控制系统设计方案
实现人来灯亮,人走延时灯灭的功能。
在图书馆的适当位置安装若干个控制面板,必要时手动控制灯光的开关。
2. 办公室
学校办公室是教师办公的场所,为了可以减少灯光对眼睛的伤害,充分利用自然光源,
在办公室的适当位置安装照度传感器,根据室外的实际光照强度,自动调节办公室的灯光照
度。办公室内安装触摸屏幕,预先设定场景模式,如白天模式、傍晚模式、夜晚模式、下班
模式、假期模式……轻触触摸按键即可调用其中的任何一种场景。
2.4 楼梯、走廊
楼梯、走廊的照明是最能体现智能照明的节能特点,应采用红外移动控制,人来开灯
(渐亮效果),人走灯延时关闭 (渐暗效果)。智能照明系统还可以设置2选1、 选1场景,
根据现场情况自由切换。也可以设置时间控制,在白天的时候,室外日光充足,只需要开启
2选1、 选1场景模式。在傍晚,上晚自修之前和晚自修结束放学时段,学生流动比较多,
PPS智能照明控制系统会自动打开所有的楼梯和走廊灯光。另外,加入手动控制开关,使特
殊情况下可根据需要手动控制就近灯具的开关。
2.5 公共卫生间
安装红外传感器,当有人进入时自动开启相应灯光和排风系统,并设置延时关闭灯光和
排风系统。同时安装控制面板,可手动控制灯光设备和排风系统。
2.6 学生宿舍
学生宿舍采用自动控制和手动控制相结合的控制方式,上课时间和晚上11:30之后,
系统会自动集中关闭宿舍灯光,避免上课时间因学生忘记关闭灯光而浪费能源的现象,同时
避免学生晚睡影响休息。如有需要,可手动开启灯光。
在宿舍管理处安装触摸屏幕,集中控制宿舍的照明。同时,宿舍管理处的管理计算机的
软件界面PPS LRMS (Lighting Resources Manage System)可监控全部宿舍楼的用电情况,
并可点击相应的图形即可开/关每一路灯光。
2.7 食堂
学校智能照明控制系统设计方案
在学校中,学生的早餐、午餐和晚餐都有一定规定的时间。因此,应在食堂的照明控制
中设置时间控制。根据学校的上课和放学时间,预设不同时间的灯光场景(如就餐场景、平
常场景、打扫场景等),系统将会在不同的时间段自动切换相应的场景。
在饭堂内安装触摸屏
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