幼儿园中班语言活动想飞的小象说课稿.docxVIP

PAGE PAGE # / 6 幼儿园中班语言活动《想飞的小象》说课稿 文学作品对幼儿发展所产生的潜移默化的作用，有着远远超过我 们已有认识的意义。 80 年代以来，儿童语言学习系统理论逐渐让人们 明白了一点，儿童语言发展有赖于 3 种知识的整合习得：社会知识， 认知知识和语言知识。《想飞的小象》这个文学作品不仅向幼儿展示 了丰富有趣的情境事件也正是为幼儿提供了这 3 方面协调扩充经验的 机会。 故事中从小象形象活泼可爱，由于自己的生活经验不足，对外界 充满了好奇，从一开始想学飞，到在学习飞翔的过程当中遇到了麻 烦，再到后来与身边的小动物以及爸爸妈妈交流后，小象终于明白了 一个道理：