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- 2020-11-09 发布于天津
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幼儿园中班语言活动说课稿萝卜回来了大家好今天我说课的题目是中班语言活动萝卜回来了一说教材萝卜回来了是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事故事中以萝卜为线索将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个情节串联成一篇充满爱心和喜剧特色的故事故事采用反复式的结构类似情节一而再再而三地出现其中描述小动物心理活动的语句既有重复又有不一样的内容既易于为幼儿掌握复述又对他们有一定的新鲜感这一种方式给幼儿清楚明了的记忆和想象因素符合中班幼儿思维的特点因而可以很好的为幼儿接受故事中所反映的关心他人与人分享的情感主题正是当今
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幼儿园中班语言活动说课稿《萝卜回来了》
大家好，今天我说课的题目是：中班语言活动《萝卜回来了》。
一、说教材：
《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事，故事 中以“萝卜”为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个情 节，串联成一篇充满爱心和喜剧特色的故事。故事采用反复式的结 构，类似情节一而再、再而三地出现，其中描述小动物心理活动的语 句既有重复，又有不一样的内容，既易于为幼儿掌握复述，又对他们 有一定的新鲜感，这一种方式给幼儿清楚明了的记忆和想象因素，符 合中班幼儿思维的特点，因而可以很好的为幼儿接受。
故事中所反映的“关心他人”、“与
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