《发展心理学》第八周课件 第三节婴儿言语的发展.pptVIP

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  • 2020-11-09 发布于河北
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《发展心理学》第八周课件 第三节婴儿言语的发展.ppt

; ;; ; ; ; ; (一)婴儿开始理解成人语言 “灯在哪儿” 9个月 11个月 (二)第一批词的产生 婴儿最早说出的具有概况性 意义的词。 10-14 个月 ;(一)单词句阶段(1-1.5岁) 词的特点 1、单音重复。 如“娃娃、帽帽、拿拿“等等。 如“笛笛”代替汽车;“汪汪”---狗。 2、一词多义。 3、以词代句。 “单词句” “抱抱” 理解的词的特点 1、由近及远。 2、固定化。 3、词义笼统。 ;10-14个月; 1、句子简单。(3-5个字) 1)简单的主、谓句。如“妈妈来’’。 2)简单的谓、宾句。如“找爸爸’。 3)简单的主、谓、宾句。 如“妈妈穿衣”。 2、句子不完整。 如“妈妈,帽子” 3、词序颠倒。 “拿不到“说成”不到拿”。;1、词汇迅速增加。 到3岁时, 已经掌握近1000个左右的词汇。 2、会说出完整的句子。 3、言语表达内容丰富了。 ;思考题

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