幼儿园中班阅读说课稿能干的嘴巴.docxVIP

PAGE PAGE # / 5 幼儿园中班阅读说课稿：能干的嘴巴 （一）教材分析： 早期阅读《能干的嘴巴》选自五大领域中班下学期语言活动。早 期阅读是凭借变化着的色彩、图象、文字或凭借着成人形象、生动的 读、讲来理解读物的过程。学前儿童阅读能力的培养是幼儿语言教育 的重要组成部分。 早期阅读《能干的嘴巴》是通过幼儿操作、探索嘴巴的用途，从 而引出“吃”、“喝”、“唱”、“吹”四个“口”字旁的字，初步 了解汉字的构成规律。本活动利用游戏、儿歌的形式贯穿，不仅提高 了幼儿对早期阅读的兴趣，更能形象深刻地掌握好四个“口”字旁的 字。 （二）目标定位： 美国国家研究院早期阅读委员会研究报告提