猫虎歌教学设计.pdfVIP

《猫虎歌》教学设计 一、教学对象：二年级 二、教学课型： 新授课 三、教学课时： 2 课时 四、教材分析： 《猫虎歌》是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册 《兽王》中的一个教学主 题，教材内容取材于一则民间传说故事，刻画了一只聪明狡黠的猫的形象，幽默诙谐、极富童 趣，迎合了低年级学生喜爱小动物的天性， 突出了趣味性。 通过本课学习使学生感受音乐所描 绘的音乐形象，教育学生爱护人类的朋友 --动物。我设计了两种动物的动作，用动作来表现聪 明机智的小猫和愚笨老虎的形象 ,要启发学生用身体动作感受舞蹈的带来的快乐。 唱游与律动课，是根据学生的特点，将音乐律动与舞蹈、歌表演将结合，通过音乐教学及 律动训练等培养与发展的听觉、 节奏韵律感和音乐感受能力， 进行的多种感官刺激， 补偿学生 的认知缺陷、行为缺陷和感情缺陷，提高学生的品德修养、音乐审美能力、音乐表现力和身体 动作协调能力， 促进学生身心和谐发展。