人教版七年级的下册地理8.3撒哈拉以南的非洲说课.docVIP

第三节 撒哈拉以南的非洲说课稿 一、本节课在教材中的位置： 本节课所讲授的是义务教育新课标七年级地理下册第八章： 东半球其他的国家和地区， 第三节撒哈拉以南的非洲（第一课时）。是本册认识大洲、认识地区、认识国家中的一部分，新课程标准要求本部分的知识技能是能初步说明地形、 气候等自然地理要素在地理环境中的作用， 以及对人类活动的影响， 初步学会根据一个国家和一个地区的地理信息，归纳其地理特征。 二、教学设计与重难点突破： 本节课在设计上力求让学生对所学区域有较强的亲近感， 尽量调动学生学习和思考的积极性， 主动用自己所学的知识解决问题。 作为第一课时， 在设计上我打破了教材的编排顺序，把本节的地理位置、 地形特点、自然环境与气候特征归纳到一起，以便于学生把握本课知识点。 本课重点是地理位置、 地形与气候的掌握，难点是气候类型与人类生产及野生动物的关系。 我利用多媒体课件辅助，通过学生自主探究、合作交流来突出重点，突破难点。三、教学过程： 1.导课：利用一组黑人小朋友照片，让学生说一说他们的体貌特征及 其故乡来导课，同时起到学新带旧的作用。 2.通过播放科教片《撒哈拉以南的非洲》进入新课，让同学们对撒哈 拉以南的非洲有一个大致了解，起到提前预知的作用。 3.逐一展示撒哈拉以南的非洲的地理位置、地形特征、自然环境及气 候特征。首先读图分析，然后利用练习、活动加强巩固。起到重点突 第 1