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精品文档 12《为人民服务》预习单 学校： ________ 班级： ________ 姓名： ________ 学习本课会写 4 个生字，会写并理解由生字组成的词语；朗读课文背诵课文；理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例，理解重点句的意思。 一、有感情的朗读题目，你有什么感受？又能想到什么？ 二、我要小声读课文，标出自然段，圈出生字及生字组成的词语、四字词语、喜欢的短语、多音字。（读不好的词语、句子要多读几遍。） 三、我要大声地、有感情地把词语读得正确流利。（读不准的多读几遍，难记、易错的标出来并在横线上写写。） 剥削 兴旺 解救 哀思 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所 多音字：剥削 四、大声朗读课文，把课文读正确、流利。 五、我要认真的把字写得工整又美观。 ★（注意： “鼎”字的写法和笔顺） 看结构、看笔画 鸿 鼎 认真规范写一写 ★写得好，奖励红花，不满意再练练！ 六、我要理解文中重点的、不懂的和感兴趣的词语。（可以写在预习本或书上） 如：死得其所： ————————— . 精品文档 精兵简政： —————————— 七、我能概括课文的主要内容。 思考 :1.课文先写了 _______ 又写了 __________________ 最后写了 ________________ 2.我能简单概括课文的主要内容。我会试着说一说！（ 50 字以内） 八、我要默读课文，品味赏析。 1.用 “——”画出文中表现文章主题的句子。 (1)课文围绕 “为人民服务 ”讲了哪几方面的意思？分别用一句话或一个短语概括： ________________________________________________________________________ (2)读一读下面这段话，共有几句话？每句说的是什么意思？句与句是怎样连接起来的？ “因 为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 ” 3.结合你知道的事例说说对下列句子的理解和体会。 ①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为 着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同 志。 ②我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 ★4.思考：毛主席的讲话中为什么要提到李鼎铭？ ________________________________________________________________________ 九、资料袋。 1.我要搜集毛泽东及《为人民服务》发表的背景的相关资料。 2.我要搜集张思德的事迹、李鼎铭的资料。 十、快乐质疑。 ________________________________________________________________________ ____________________________________ 论坚持精神 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。 这是法国著名微生物学 家和化学家巴斯德在回答青年们提出的问题时说的一句话。他的话包含着一个真理：要成功 任何一件事情，都要有一种百折不挠和坚持到底的精神。 AB 古今中外，凡是获得重大成就的人，无一不具有坚持精神。无产阶级革命导师马克思为了撰写《资本论》，不顾疾病折 磨、生活窘迫和反动势力的迫害，坚持写作四十年，终于完成了这部辉煌巨著。数学家陈景 . 精品文档 润在攻克 哥德巴赫猜想 这个数学堡垒的过程中，不怕讽刺挖苦，忍受着疾病的痛苦，在工作条件很差的情况下，夜以继日的学习、钻研、仅他运算过的稿纸就有几麻袋。 贵在坚持的道理并不难懂，却不是人人都能做到的。有些同志在学习科学文化、钻研理论、练习写作中，开始时决心蛮大，订了计划、列出了攻读的书目和研究专题，可一碰到点困难、挫折，就灰心动摇起来，往往＿＿＿。原因就是缺乏坚韧不拔的毅力和克服困难的顽强意志。任何事业的成功，都不可能一帆风顺，都会遇到各种意想不到的挫折和障碍，有时还 难免会遭到失败，关键在于要知难而进，不因失败而灰心失望。英国著名哲学家罗素说过： 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。 有了这种 不避艰 苦 和坚韧不断 的精神，才能达到成功的境地。 1．短文所阐述的主要观点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．画横线处应选填的词语是 ( ) A．事倍功半 B．劳而无功 C．付诸东流 D．半途而废 3．“由此可见，坚持是取得一切成就的心由之路。 ”这句话是从文中抽出来的，根据文意放在文中 A