六年级奥数圆的组合图形的面积3整理版.ppt

例 1 ：一个直圆柱体，侧面展开是 一个正方形，它的高是底面半径的 多少倍？ 分析与解：圆柱的侧面展开图是正方 形，说明它的高和底面周长相等，这样 此题的问题就转化为：圆的周长是这个 圆的半径的多少倍的问题了。 例 2. 把一个直圆柱体沿着它上底 圆的直径从上到下劈成两半，这 两部分的形状和大小完全相同。 劈开后中间就出现了一个矩形， 这个矩形的长和宽的长度正好一 样长。这个直圆柱体的底面圆的 周长与它的高的比是多少？ 分析与解：根据已知条件，劈开后所出 现的是一个正方形，这个正方形的一条 边是这个圆柱体的高，另一条边是底面 圆的直径。这样问题就转化为：求圆的 周长与直径的比的问题了。 例 3. 一个直圆柱体，它的底面积不 变，高增加 2 厘米，这个直圆柱体的 表面积就增加了 62.8 平方厘米，这个 直圆柱体的底面积是多少平方厘米？ 2 分析与解： 分析与解：圆柱体的高增加 2 厘米， 表面积增加 62.8 平方厘米。增加的 62.8 平方厘米 是增加的那个圆柱体的侧面积。即下图中阴影部 分的面积。 例 4. 把一个高 10 厘米的直圆柱体沿 底面直径切成两个半圆柱，它的表面 积增加 240 平方厘米，这个直圆柱体 的体积是多少立方厘米？ 分析与解答： 要求圆柱的体积除了知道高是 10 厘米外，还 要知道圆柱体的底面半径或直径。 把一个圆柱切成两个半圆柱，会增加两个面， 这是