刘斌体育《篮球运球》课件.ppt

? ? 会昌实验学校 刘斌 ? ? 如何在课中让学生“动”起来，如 何让课中的活动更贴近初中年级学生的 身心特点，是设计本节课的重要切入点。 本课意在能使体育学习活动真正充满 “健身性和教育性”，通过“篮球运球” 的教学，促进学生在活动中求得综合能 力的发展。 ? 为了展示本次课的教学过程，我从 以下几方面去展开。 一、教材分析 球类运动有着较为明显的互助 与合作性。篮球运球属于（水平三） 基本内容的主题教材之一。本课用 “篮球运球”作为教学内容，因为 它具有游戏性、集体性、健身性等 特点，为学生提供了促进学生身体、 心理和社会适应和谐发展的生动而 丰富的活动形式，是中学生最喜爱 的活动内容。 ? 二、学情分析 ? 针对本次授课对象的特点，这个 年龄段的学生活动能力强，求知欲 强，好胜心强，思维敏捷，反应快。 随着年龄的增长与认知的发展，学 习中的互助合作，自主学习意识和 行为还有待更进一步培养。 三、教学重、难点 因为本课是新授课，学生对