4.3-牛顿第二定律-经典习题训练(0)资料.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 4. 3牛顿第二定律 经典习题训练 班级 姓名 题型一 对牛顿第二定律的理解 1关于牛顿第二定律，下列说法正确的是 （ ） A .公式F = ma中，各量的单位可以任意选取 B .某一瞬间的加速度只决定于这一瞬间物体所受合外力，而与这之前或之后的受力无关 C.公式F = ma中，a实际上是作用于该物体上每一个力所产生的加速度的矢量和 D .物体的运动方向一定与它所受合外力方向一致 【变式】.从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用 一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为 （ ） A .牛顿的第二定律不适用于静止物体 B .桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到 C.推力小于静摩擦力，加速度是负的 D .桌子所受的合力为零 题型二 牛顿第二定律的瞬时性 2、如图所示，质量均为 m的A和B两球用轻弹簧连接， A球用细线悬挂起来，两球均处于 静止状态.如果将悬挂 A球的细线剪断，此时 A和B两球的瞬间加速度各是多少？ 【变式】.（2010全国卷I ）如图4—3— 3,轻弹簧上端与一质量为 另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态.现 1、2的加速度大小分别将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块 为al、a2.重力加速度大小为 g.则有（ 1、2的加速度大小分别 a1=0,a2=g B. a仁g, a2=g C. a仁0, a2=(m+M)g/M D. a仁g, a2=(m+M)g/M 题型三 牛顿第二定律的独立性 3如图所示，质量 m= 2 kg的物体放在光滑水平面上，受到水平且相互垂直的两个力 Fi、 F2的作用，且Fi = 3 N , F2= 4 N .试求物体的加速度大小. 【变式】.如图所示，电梯与水平面夹角为 30°,当电梯加速向上运动时，梯面对人的支持 力是其重力的6/5，则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍？ 题型四 运动和力的关系 4如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的 0点，自由伸长到B点?今用一小物体m把 弹簧压缩到A点（m与弹簧不连接），然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止.小物体 m与水平面间的动摩擦因数 卩恒定，则下列说法中正确的是 （ ） A .物体从A到B速度越来越大 B .物体从A到B速度先增加后减小 C .物体从A到B加速度越来越小 D .物体从A到B加速度先减小后增加 【变式】.（2010福建理综高考）质量为2 kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面 间的动摩擦因数为 0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等.从 t = 0时刻开始，物体 受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力 F的作用，F随时间t的变化规律如图所示.重 力加速度g取10 m/s2，则物体在t= 0至t = 12 s这段时间的位移大小为（ ） 18 m B . 54 m C. 72 m D. 198 m 题型五 牛顿第二定律的应用 5、质量为2 kg的物体与水平面的动摩擦因数为 0.2,现对物体用一向右与水平方向成 37°、 大小为10 N的斜向上拉力F，使之向右做匀加速直线运动，如图甲所示，求物体运动的加 速度的大小.（g取10 m/s.） 【变式】.一只装有工件的木箱，质量m= 40 kg.木箱与水平地面的动摩擦因数 卩=0.3,现用 200N的斜向右下方的力 F推木箱，推力的方向与水平面成 0 = 30°角，如下图所示.求木箱 的加速度大小.（g取9.8 m/s2） 强化练习 一、选择题 1 .下列说法中正确的是（ ） 物体所受合外力为零，物体的速度必为零 物体所受合外力越大，物体的加速度越大，速度也越大 物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致 物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致 关于力的单位“牛顿”，下列说法正确的是 （ ） 使2 kg的物体产生2 m/s 2加速度的力，叫做 1 N 使质量是0.5 kg的物体产生1.5 m/s 2的加速度的力，叫做 1 N 使质量是1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做 1 N 使质量是2 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，叫做 1 N 关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是 （ ） 加速度和力的关系是瞬时对应关系，即 a与F是同时产生，同时变化，同时消失 物体只有受到力作用时，才有加速度，但不一定有速度 任何情况下，加速度的方向总与合外力方向相同，但与速度 v不一定同向 当物体受到几个力作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用所产生的分加速度 的合成 4?质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为 Ff，加速度a 1 =39，则Ff的大小是（ ） 1A. Ff