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- 2020-11-07 发布于山东
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精品文档
课时:第
课
立定跳远(一)
1、认知目标:认识怎么样在立定跳远测试中获得更好的
教学
预测,在学习立定跳远
教学
成绩。
内容
前测试。
目标
2、能力目标:运用正确的立定跳远技术完成测试。
3、情感目标:同学之间相互鼓励,学习提高。
教学重、难
预摆充分,动作技术完成。起跳有力。
点
教学
教学内容和组织教法
运功负荷
备注
次
时
过程
教
师
活
动
学
生
活
强
动
间
(教学反思)
数
调
一 、 1、教师提前到场,准
一、体育委员
×××××
备好场地器材。 2、接受体
整队,检查汇。 ○○○○○
育委员报告,向学生问好。
报人数, 师生问×××××
开
3、宣布本课内容、教学目
好队行:
○○○○○
始
标及要求,安排见习生。
二列横队。
△
准
二、 1、徒手操:
二、 1、由体育小组长带队
7
1
∫
∫ 弱
备 ①头部运动;②扩胸运动; 选择活动内容 (慢跑、跳绳、
部 ③振背运动;④腹背运动; 游戏等)。学生活动积极,
2
8
分
分 ⑤体转运动;⑥体侧运动; 气氛活跃。 2、学生四列横
⑦弓步压腿;⑧仆步压腿; 队成体操队行跟随教师一
⑨活动踝腕关节; 起做,动作协调一致,有节
⑩原地高抬退跑 20”X2 组 奏。
将学生分成男女生两个大
组。
女生分成 2 个小组先测试。
第一组按照测试名单按照
一路纵队排好,第一个测试
后排
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