九年级语文四单元课件教案设计.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 九年级语文四单元课件教案 以下是为大家整理的九年级语文四单元课件教案的文章，供大家学习参考！更多最新信息请点击初三考试网 【学习目标】 1、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 2、理解重要语句的深层含义。 3、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识， 增强民族自信心，自豪感。 【学习重点】 反驳论证的方法(间接反驳) 【学习难点】 文章所表现的鲁迅爱憎分明的思想感情的领会。 【知识链接】 1、 驳论文简介 议论文从论证方式看，一般可分为立论和驳论两种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。驳论，是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的，错误的，甚至反动的见解或主张。 一般说来，批驳对方的论点主要有三种方式。一是直接批驳对方的论点。二是驳论据。三是驳论证。 2、简介“九#8226;一八”事变与本文的写作背景。 1931年9月18日，日本帝国主义突然向沈阳进攻，蒋介石下令不许抵抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义就占领了我东北三省。而国民党政府腐败无能，采取不抵抗政策，“南京政府束手无策”“单会去哀求国联”，“国联”即“国际联盟”的简称，是英法等帝国主义国家瓜分世界和调节相互矛盾，于192020立的国际组织。鲁迅指出“国联却正和日本是一伙”。“九#8