2020年高三年级语文教案设计：陈情表.docVIP

以精心写就精品文档 欢迎下载并关注笔者 PAGE PAGE 1 高三年级语文教案：陈情表 高三语文教案 《陈情表》 陈情表 【教学目标】 1.熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式; 2.鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言; 3.深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。 【教学重点】 重要的古汉语语词知识 【教学难点】 理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情 【教学方法】作为教读课，选择串讲的方式，突出朗读，以期能做到既落实知识，又能体会文章之美。课时安排为两课时。要重点做好预习工作。 【教学步骤】 一、以苏轼的评论导入 读《出师表》不下泪者，其人必不忠; 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝; 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友 二、预习检测 1、下列红色字注音完全正确的一项(　　 ) A、臣以险衅(xìn)夙遭闵(mǐn)凶　终鲜(xiǎn)兄弟　常在床蓐(rù) B、猥(wěi)以微贱　责臣逋(bǔ)慢　犹蒙衿(jīn)育　宠命优渥(wò) C、岂敢盘桓(huán)有所希冀(yì)日薄(bó)西山　除臣洗(xiǎn)马 D、逮(dǎi)奉圣朝　过蒙拔擢(zhuó)门衰祚(zuò)薄 更(gēng)相为命 分析：B责臣逋(bū)慢， C有所希冀(jì)，D逮(dài)奉圣朝。 2、下列说法，不完全正确的一项是( ) A、表是一种奏章，用于臣下向君主陈请