部编版小学语文上册三年级第一单元测试卷（附答案AB卷）.docxVIP

[在此处键入] [在此处键入] 人教部编版三年级语文上册单元质量检测试卷第一单元1 人教部编版三年级语文上册单元质量检测试卷 第一单元1 [考试时间：90分钟 满分：100分] 题号 一 二 三 总分 得分 条形码区域注意事项 条形码区域 注意事项 : 1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3.密封线内不准答题。 得分 第一部分 积累与运用（50分） 1.看拼音，写词语。 （8分） zǎo chén huāng yě yǐng zi tiào wǔ hù xiāng cū zhuàng chuān dài kuáng fēng  2.在加点字正确的读音下画“______”。(4分 ) 扬起(yánɡ yán) 摔跤(jiáo jiāo) 打扮(bàn pàn)凤尾竹(fèn fèng) 3.比一比,组词语。(10分) 扮（） 汉（） 壮（） 粗（） 所（） 份（） 汗（） 装（） 助（） 扬（） 4．选字填空。(4分) 厉 历 （1）墙上的挂（_____）又翻过了一页。 （2）没想到，他会这么（_____）害。 提 题 （3）他（_____）出的这些意见都是正确的。 （4）这篇课文的（_____）目是《不懂就要问》。 5.下面对《大青树下的小学》这篇课文的理解正确的是（?? ）（多选）（2分） A.?课文第一段的第一唏写了四个民族的学生一起上学的情景。 B.?课文第三自然段写的是同学样课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。 C.?读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。 D.? 本文描写的这所学校特别的地方只是在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。 6.按要求填空（10分）。 ①“提心吊胆”的“提”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“提心吊胆”的意思是（ ） ②“摇头晃脑”的“晃”用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ），“摇头晃脑”的意思是（ ） 7.句子练习。（6分） （1）这时候，屋里很安静，__________________________。(补充，使句子更具体) （2）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(照样子写句子)____________________________________________________________________________ （3）我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句) 8.按课文内容填一填，读一读。（6分） （1）同学们向在校园里（__________）的小鸟打招呼，向（__________）的老师问好，向高高（__________）的国旗敬礼。 （2）（__________）的铜钟，挂在大青树（__________）的枝干上。凤尾竹的影子，在（__________）的粉墙上摇晃…连掉根针的声音都能听见. 得分 阅读与理解（20分） 课内阅读，回答问题。（8分） 先生讲得很详细，大家听得很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。” 1.在语段中找出一组近义词,用“______”画出来。（2分） 2.用“就是……也……”写一句话。（4分） 3.我在学习中遇到不懂的问题时，（4分） （二）课外阅读，回答问题。（12分） 有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现并制止，命令他放学后到校长室去。 放学后，男生早早地来到校长室准备挨训。陶行知走过来，一见面却掏出一块糖果送给男生，并说：“这是奖励给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。 随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里，说：“第二块糖果也是奖励给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊敬我。”男生更惊疑了。 陶行知又掏出第三块糖果放到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸他们，是因为他们不守游戏规则，欺负女学生。你管他们，证明你是正直善良的，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着泪懊悔地说：“陶校长，你打我两下吧！我砸的不是坏人，而是自己的同学啊！” 陶行知满意地笑了，他随即掏出